| Hasło | Określenie hasła |
|---|---|
| konwencjonalność | standardowość, akademickość, banalność |
| tradycyjność | akademickość, banalność, pospolitość |
| banał | banalność, szablonowość, stereotypowość, standardowość |
| Hasło | Określenie hasła |
|---|---|
| konwencjonalność | standardowość, akademickość, banalność |
| tradycyjność | akademickość, banalność, pospolitość |
| banał | banalność, szablonowość, stereotypowość, standardowość |
Krzyżówki mogą się różnić pod względem wielkości, poziomu trudności oraz grupy wiekowej, do której są skierowane.