Hasło | Określenie hasła |
---|---|
stereotypowość | konwencjonalność, szkolarskość |
szablonowość | schematyczność, szkolarskość, konwencjonalność |
schematyczność | szkolarskość, trywialność, wtórność |
Hasło | Określenie hasła |
---|---|
stereotypowość | konwencjonalność, szkolarskość |
szablonowość | schematyczność, szkolarskość, konwencjonalność |
schematyczność | szkolarskość, trywialność, wtórność |
Krzyżówki mogą się różnić pod względem wielkości, poziomu trudności oraz grupy wiekowej, do której są skierowane.